« Demain », « tout à l’heure », « la semaine prochaine », « dans 5 minutes »… Nous utilisons sans arrêt des expressions faisant référence au temps, or ces expressions restent longtemps mystérieuses pour nos enfants. Comment et pourquoi leur donner des repères dans le temps ? (suite…)
Qui parmi vous n’a jamais été blessé ou agacé par les remarques d’un ami, voisin ou collègue concernant votre Tortunette ? A l’approche de la journée des aidants, un petit florilège pour vous faire sourire… (suite…)
La rentrée approche et c’est le moment d’acheter des fournitures. Comment équiper nos enfants hypotoniques, dyspraxiques ou avec un retard psychomoteur ? (suite…)
L’école prévoit un certain nombre de dispositifs pour accompagner les enfants qui ont des besoins spécifiques. Quels sont ces dispositifs ? Comment sont-ils mis en place et par qui ? (suite…)
L’électroencéphalogramme (EEG) est parfois prescrit pour étudier l’activité du cerveau de votre enfant. Il peut être fait avec l’enfant réveillé ou endormi, toute une nuit ou pour une sieste. Qu’est-ce qu’un EEG, comment se passe l’EEG de sieste et comment accompagner son enfant ? (suite…)
La méthode Tomatis est une méthode de rééducation de l’oreille permettant d’améliorer les capacités langagières. Comment fonctionne-t-elle et est-ce intéressant pour nos enfants qui ont un retard de langage ? (suite…)
Les causes d’un retard de développement sont multiples mais ne sont vraiment identifiées que dans moins de la moitié des cas. Voici les causes les plus fréquentes (suite…)
L’hypotonie est un symptôme assez répandu chez les enfants qui ont un retard psychomoteur. De quoi s’agit-il ? Quelles en sont les répercussions ? Comment aider son enfant ? (suite…)
Pas toujours simples les relations entre votre Tortunette et ses frères et sœurs ! Quels sentiments éprouvent-ils ? Quelles questions se poser au moment d’agrandir la famille ? (suite…)
Lors d’une petite promenade dans les rayons de la Fnac (pour ne pas la citer), toujours en quête de nouvelles idées pour ma Tortunette, et après inspection détaillée des rayons, je questionne la vendeuse : « Auriez-vous des livres sur le retard de développement ou les difficultés d’apprentissage ? – Heu, nous avons des livres sur […]
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